名弗吉尼亚理工大学教师加入创新园计算机科学和计算机工程方面的专家将帮助塑造校园文化和课程。
十二名在计算机科学和计算机工程方面成就卓著的弗吉尼亚理工大学教师专家已正式隶属于弗吉尼亚科技创新园在亚历山大。这第一批创新校园教师将通过帮助建立关键研究主题，增强基于项目的课程以及发展校园治理结构，在塑造新校园方面发挥至关重要的作用。
“该大学教师在教学和研究方面的力量是创新校园的重要资产，我渴望与他们中的每一个人合作，”弗吉尼亚科技创新园副总裁兼执行董事兰斯柯林斯说。“我相信，这个高成就的教师群体将推动我们吸引来自全国各地的其他顶尖人才，加入建立一个面向外部的校园文化，与技术生态系统相连，并在确定社会问题的技术解决方案方面具有影响力。
除了新的附属教师队伍外，创新园区还启动了全国教师职位的搜索。到2024年，校园计划拥有20多名教职员工，到2028-29年全面建成后，这一数字将为50人。
第一批教师来自弗吉尼亚理工大学工程学院的布拉德利电气与计算机工程系和计算机科学系。有些目前位于布莱克斯堡，而另一些则已经为北弗吉尼亚地区提供服务。创新校园教师将在工程学院内保持终身职位。
“弗吉尼亚理工大学在布莱克斯堡和华盛顿特区的计算机科学和计算机工程研究生教育方面有着悠久的历史，”保罗和多萝西娅·托格森工程学院院长朱莉·罗斯(Julie Ross)说。“我们很自豪能与创新园区团队合作，在大华盛顿特区都会区定义研究生教育的新篇章，并帮助该州实现其技术劳动力增加一倍的目标。
凭借在人工智能(AI)，网络安全，人机交互，应用机器学习，5G / 6G网络和节能系统等领域的专业知识，创新校园教师为弗吉尼亚理工大学教师带来了121年的经验。四人是现任项目主任，一人是副部门主管。
弗吉尼亚科技创新园区附属教师
保罗·阿姆帕杜，电气和计算机工程教授。研究兴趣包括：可靠/安全/节能的片上系统(SoC)，低功耗VLSI，loT可靠性和安全性。
柯克·卡梅隆，计算机科学教授;副部门主管。研究兴趣包括：绿色计算，功率性能建模，计算机科学教育和创业。
萨拉·胡尚吉，大学副教授;主任，计算机科学工程硕士。研究兴趣包括：计算机科学数字教育，扩大计算机科学的参与度和数据可视化。
瓦西里奥斯·科瓦尼斯，大学教授，主任，计算机工程硕士，北弗吉尼亚州。研究兴趣包括：量子工程应用非线性动力学，可调光子振荡器和光子时钟。
刘玲佳，电气和计算机工程教授。研究兴趣包括：6G网络，无线机器学习，开放RAN和动态频谱访问/共享。
卢昌天，计算机科学教授;北弗吉尼亚州计算机科学项目主任;研究兴趣包括：数据分析，城市计算，空间信息，机器学习和自然语言处理。
库尔特·路德，计算机科学和(礼貌)历史副教授。研究兴趣包括：人机交互，人机协作，众包，社会计算，数字人文。
纳伦·罗摩克里希南，托马斯·菲利普斯工程学教授;桑加尼人工智能和数据分析中心主任。研究兴趣包括：数据科学，机器学习，计算流行病学，推荐系统和城市分析。
瓦利德·萨阿德，电气和计算机工程教授。研究兴趣包括：无线网络，5G / 6G系统，机器学习，博弈论，无人机，网络物理系统和网络安全。
安杰洛斯·斯塔夫鲁，电气和计算机工程教授;Kryptowire Inc.的创始人，这是一家风险投资资助的移动安全初创公司。研究兴趣包括：大型系统安全性和生存能力，入侵检测系统和隐私保护技术。
杨亚玲，电气和计算机工程教授。研究方向包括：网络建模、分析与仿真、网络安全和媒体访问控制。
杨“辛迪”易，电气和计算机工程副教授。研究兴趣包括：集成电路和系统，高性能计算，人工智能(AI)和神经形态计算。
在联盟任命中，有创新园区内几个“领导”职位的指定。Cameron是第一任教师领导，并将代表教师参加创新园区的高级管理层。Ampadu将担任多元化负责人，Lu担任课程负责人，Ramakrishnan担任AI / ML负责人，Stavrou担任创业负责人，Walid Saad担任Next G负责人。在战略计划中阅读更多关于教师结构的信息.
“我们将与即将上任的教师密切合作，建立一个共享的治理结构，这将有助于我们度过校园开放及以后。柯林斯说。“这些教师将为他们的工作带来新的想法和前瞻性的方法，因为我们希望巩固我们与社区和北弗吉尼亚州科技产业的联系。成为创新园区的一员，这是一个激动人心的时刻。
弗吉尼亚理工大学在华盛顿特区的业务正在增长 - 在创新园区的支持下。创新园区将在一个综合用途开发项目的第一阶段占地3.5英亩，JGB Smith正在开发位于里根国家机场以南的未来波托马克院子-VT地铁车站附近。
创新园区的第一座建筑是一座11层，占地30万平方英尺的建筑，有望在2024年向学生开放。创新校园的学生目前在弗吉尼亚理工大学的福尔斯彻奇(Falls Church)上课。到2030年，校园预计将招收750名硕士学位候选人。
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